各中小学，局属有关单位：

　　为认真贯彻落实习近平总书记关于语言文化和语言文字工作的系列重要讲话精神，根据《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》精神，弘扬中华民族经典，落实青少年读书活动，县教育和体育局决定继续开展“三会”活动，并依据榆林市教育局的工作安排制定了《定边县第七届中小学规范汉字书写大会实施方案》，现印发你们，请各学校安排组织校级初赛，并选拔队员参加县级决赛。

定边县教育和体育局
2021年9月17日  

定边县第七届中小学规范汉字书写大会实施方案 

　　为全面组织好定边县第七届中小学规范汉字书写大会，确保活动取得实效，特制定本实施方案。

　　一、活动目的

　　通过组织活动，激发广大师生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，促进形成爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，进而提高全县中小学语言文字工作水平。

　　二、竞赛赛制

　　本次活动分为校级初赛、县级决赛。县级决赛由县教研室制定竞赛程序册，具体负责组织实施。

　　1.校级初赛。各学校以年级或班级为单位，组织校级初赛，由此产生学校代表队参加县级竞赛。

　　2.县级决赛。拟定于10月14、15日分阶段组织开展小学、初中、高中县级决赛。地点设在定边中学报告厅。

　　三、参赛对象

　　每支代表队5名参赛选手。（4名学生加1名指导教师）

　　1.年龄条件。学生须为我县注册在籍中小学和职业中学的学生。具体年龄条件如下：小学组，2011年9月1日之后出生的小学五年级学生；初中组，2008年9月1日之后出生的初中二年级学生；高中组，2005年9月1日之后出生的高中二年级学生。

　　2.参赛学校。高中组：普高、职高5所学校参赛。初中组：13所学校参赛。小学组：向阳小学、东关小学、西关小学、西正街小学、田园小学、贺圈小学、彩虹小学、安边镇小学、白泥井镇小学、郝滩镇小学、海子梁小学等11所学校参赛，其他各小学及九年一贯制学校小学部可根据本校实际情况自愿申请报名参赛。各参赛学校于9月28日前完成参赛报名工作，逾期视为放弃参赛资格。

　　3.指导教师。必须是语文基本功扎实、教书育人成绩显著、工作责任心强的中小学语文或相关专业教师。指导教师参赛方式是在竞赛中，各代表队均有两次现场求助本队教师的机会。求助在该环节计时结束之前完成。指导教师不得携带任何书籍、电子设备等，现场做出独立判断并指导选手作答。

　　四、竞赛项目

　　小学组的竞赛包括“汉字听写”“笔画笔顺”“汉字组字”“古诗文联句”四个竞赛关口；初中和高中的竞赛包括“汉字听写”“成语辨析”“汉字组字”“古诗文联句”四个竞赛关口。

　　五、竞赛内容

　　本次竞赛命题依据以不同学段的《语文课程标准》、现行教材及《语文考试大纲》为基础，以语文出版社出版、陕西新华发行集团发行的《学生规范汉字知识手册》（一年级上、下册至高二年级上、下册）为重点，以三秦出版社出版、陕西新华发行集团发行的《中华诵经典调读活动读本》（一年级上、下册至高二年级上、下册）为依据。

　　六、奖项设置

　　1.团体奖：小学组、初中组设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个；高中组设团体一等奖1个、二等奖1个。

　　2.个人奖：获得团体一、二、三等奖的参赛队的队员对应分别获个人一、二、三等奖。

　　3.指导教师奖：各组进入决赛的代表队的指导教师均获优秀指导教师奖。

　　县教体局为获奖集体颁发奖牌，为获奖个人颁发奖状及奖品。

　　七、工作要求

　　1.高度重视，积极参与。各学校要充分认识加强全县中小学规范汉字书写教育工作对引导青少年弘扬优秀传统文化、全面实施素质教育的重要意义，在不影响学校正常教育教学、不增加学生额外负担的前提下，组织好训练、参赛工作。

　　2.严禁停课集中训练。活动中严禁停课培训，严禁有损学生健康的高强度集训，严禁向学生收取任何费用。

　　3.做好组织宣传。各学校要积极联系、配合有关媒体，做好开展汉字听写大会的宣传报道。要认真总结经验，收集相关活动文字、图片、视频等资料。

　　请各学校务必于9月28日前将附件1的纸质版和电子版同时报送县教研室陈志军老师处。

　　电子邮箱: 627427642@qq.com

　　联系电话: 13991084866

　　附件：

　　1.定边县第七届中小学规范汉字书写大会报名表

　　2.中小学生规范汉字书写大会竞赛设计方案（高中组）

　　3.中小学生规范汉字书写大会竞赛设计方案（初中组）

　　4.中小学生规范汉字书写大会竞赛设计方案（小学组）

附件1：

                                                     定边县第七届中小学规范汉字书写大会报名表

学校（盖章）：                                                                                                                            日期:2021年    月   日

备注：本报名表务必于9月28日前上传至 627427642@qq.com邮箱。

附件2：

中小学生规范汉字书写大会竞赛设计方案

【高中组】

l  竞赛规则

1.参与范围：2005年9月1日之后出生的高中二年级学生。

2.选拔条件：每个参赛代表队5名选手。（4名学生加1名指导教师）

3.比赛：高中组5支代表队赛前通过抽签方式确定各队在场内的参赛顺序。比赛结束后统计现场各参赛队总成绩，并排出名次。

4.赛制：竞赛采用积分制，在规定的时间内完成答题，每题按相应题型对应分值加分。

5.竞赛环节：每场竞赛共有四关：第一关“汉字听写”、第二关“成语辨析”、第三关“汉字组字”、第四关“古诗文联句”。

6.求助：竞赛期间，全队选手共有两次求助指导教师的机会。求助期间，计时不会停止。

7.加赛：四关答题结束后，统计各队总积分，评出名次。若有成绩并列，无法评出名次时，则加试3道题决出名次；3道题后名次还并列，再增加一道题，以此类推。决赛加赛试题采用“汉字组字”，加赛成绩不计入竞赛总成绩。

题型设计

本次大奖赛设计“汉字听写”“成语辨析”“汉字组字”“古诗文联句”四个关卡。要求选手做到规矩、端正、熟练地书写。

第一关：汉字听写

共计28道题，每题答题时间60秒，选手在规定的时间内答对一题得10分，答错不得分；每队4名学生选手依次轮流上场答题，每人有7次答题机会。

第二关：成语辨析

共计5道题，每题答题时间30秒，选手在规定的时间内答对一题得10分，答错不得分；由固定一名选手上前答题。

设计一种题型，采用不定项选择题形式，给出四个成语选项，要求选手选出正确的成语。

例：（不定项选择题）请选出正确的成语：

A、莘莘学子

B、好整以瑕

C、不稂不秀

D、含英咀华

正确答案：AD

第三关：汉字组字

共计5道题，每题答题时间120秒，选手在规定的时间内书写正确一字得2分，答错不得分；由固定一名选手上前答题。（不可与第二关选手重复）

1.偏旁组字（3道题）：题目中给出1个偏旁或部首，要求选手写出同字族的字。

例：请写出结构中包含“亻”的汉字：

正确答案：仕仨仞仟仫们伋仡付代他仙仩仭仜仠仦仛仢仗仔仪……

2.音节组字（2道题）：题目中给出1个汉字的拼音（不区分声调）要求选手写出同音字。

例：请写出音节为“da”的汉字：

正确答案：打达迏迖迚怛呾妲沓荙荅炟羍……

第四关：古诗文联句

共计5道题，每题答题时间90秒，选手在规定的时间内答对一题得10分，答错不得分；由固定一名选手上前答题。在规定的时间写出写对的一支参赛队取胜。（不可与第二、三关选手重复）

1.古诗联句（3道题）：给出一句诗（词），由选手补充前句或后句。

例：请将下面一联古诗补充完整

白日依山尽，          。

正确答案：黄河入海流

2.古文联句（2道题）：给出经典文言文作品中的一句，由选手补充前句或后句。

例1：请将下面古文补充完整

蒙曰：“        ，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

正确答案：士别三日

例2:子曰：“温故而知新，          。”

正确答案：可以为师矣

附件3：

中小学生规范汉字书写大会竞赛设计方案

【初中组】

l  竞赛规则

1.参与范围：2008年9月1日之后出生的初中八年级学生。

2.选拔条件：每个参赛代表队5名选手。（4名学生加1名指导教师）

3.复赛：中学组13支代表队赛前通过抽签方式分成两组（A组为7支参赛队，B组为6支参赛），并确定各队在场内的参赛顺序。中学组共进行2场复赛，比赛结束后统计现场各参赛队总成绩，并排出名次，每组名次靠前的3支参赛队晋级决赛。

4.决赛：复赛晋级的6支参赛队抽签确定各队在场内的参赛顺序。

5.赛制：竞赛采用积分制，在规定的时间内完成答题，每题按相应题型对应分值加分。

6.竞赛环节：每场竞赛共有四关：第一关“汉字听写”、第二关“成语辨析”、第三关“汉字组字”、第四关“古诗文联句”。

7.求助：竞赛期间，全队选手共有两次求助指导教师的机会。求助期间，计时不会停止。

8.加赛：四关答题结束后，统计各队总积分，评出名次。若有成绩并列，无法评出名次时，则加试3道题决出名次；3道题后名次还并列，再增加一道题，以此类推。决赛加赛试题采用“汉字组字”，加赛成绩不计入竞赛总成绩。

l  题型设计

本次大奖赛设计“汉字听写”“成语辨析”“汉字组字”“古诗文联句”四个关卡。要求选手做到规矩、端正、熟练地书写。

第一关：汉字听写

共计28道题，每题答题时间60秒，选手在规定的时间内答对一题得10分，答错不得分；每队4名学生选手依次轮流上场答题，每人有7次答题机会。

第二关：成语辨析

共计5道题，每题答题时间30秒，选手在规定的时间内答对一题得10分，答错不得分；由固定一名选手上前答题。

设计一种题型，采用不定项选择题形式， 给出四个成语选项，要求选手选出正确的成语。

例：（不定项选择题）请选出正确的成语：

A、莘莘学子

B、好整以瑕

C、不稂不秀

D、含英咀华

    正确答案：AD

第三关：汉字组字

共计5道题，每题答题时间120秒，选手在规定的时间内书写正确一字得2分，答错不得分；由固定一名选手上前答题。（不可与第二关选手重复）

1.偏旁组字（3道题）：题目中给出1个偏旁或部首，要求选手写出同字族的字。

例：请写出结构中包含“亻”的汉字：

正确答案：仕仨仞仟仫们伋仡付代他仙仩仭仜仠仦仛仢仗仔仪……

2.音节组字（2道题）：题目中给出1个汉字的拼音（不区分声调），要求选手写出同音字。

例：请写出音节为“da”的汉字：

正确答案：打达迏迖迚怛呾妲沓荙荅炟羍……

第四关：古诗文联句

共计5道题，每题答题时间90秒，选手在规定的时间内答对一题得10分，答错不得分；由固定一名选手上前答题。在规定的时间写出写对的一支参赛队取胜。（不可与第二、三关选手重复）

1.古诗联句（3道题）：给出一句诗（词），由选手补充前句或后句。

例：请将下面一联古诗补充完整

白日依山尽，          。

正确答案：黄河入海流

2.古文联句（2道题）：给出经典文言文作品中的一句，由选手补充前句或后句。

例1：请将下面古文补充完整

蒙曰：“        ，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

正确答案：士别三日

例2:子曰：“温故而知新，          。”

正确答案：可以为师矣

附件4：

中小学生规范汉字书写大会竞赛设计方案

【小学组】

l  竞赛规则

1.参与范围：2011年9月1日之后出生的小学五年级学生。

2.选拔条件：每个参赛代表队5名选手（4名学生加1名指导教师）。

3.复赛：小学组代表队赛前根据报名队伍多少通过抽签方式分成两组或三组（A组、B组、C组），并确定各队在场内的参赛顺序。小学组复赛比赛结束后，统计现场各参赛队总成绩，并排出名次，每组名次靠前的2支或3支参赛队晋级决赛。

4.决赛：复赛晋级的参赛队抽签确定各队在场内的参赛顺序。

5.赛制：竞赛采用积分制，在规定的时间内完成答题，每题按相应题型对应分值加分。

6.竞赛环节：每场竞赛共有四关：第一关“汉字听写”、第二关“笔画笔顺”、第三关“汉字组字”、第四关“古诗文联句”。

7.求助：竞赛期间，全队选手共有两次求助指导教师的机会。求助期间，计时不会停止。

8.加赛：四关答题结束后，统计各队总积分，评出名次。若有成绩并列，无法评出名次时，则加试3道题决出名次；3道题后名次还并列，再增加一道题，以此类推。决赛加赛试题采用“汉字组字”，加赛成绩不计入竞赛总成绩。

l  题型设计

本次大奖赛设计“汉字听写”“ 笔画笔顺”“汉字组字”“古诗文联句”四个关卡。要求选手做到规矩、端正、熟练地书写。

第一关：汉字听写

共计28道题，每题答题时间60秒，选手在规定的时间内答对一题得10分，答错不得分；每队4名学生选手依次轮流上场答题，每人有7次答题机会。

第二关：笔画笔顺

共计5道题，每题答题时间30秒，选手在规定的时间内答对一题得10分，答错不得分；由固定一名选手上前答题。

1.笔顺题（2道题）: 例：请按规范的笔顺写“汉”字；

2.笔画题（2道题）：例：请写出“汉”字的笔画数；

3.书写坐姿题（1道题）：例：请判断图片中书写姿势是否正确。（图片略）

第三关：汉字组字

共计5道题，每题答题时间120秒，选手在规定的时间内书写正确一字得2分，答错不得分；由固定一名选手上前答题。（不可与第二关选手重复）

1.偏旁组字（3道题）：题目中给出1个偏旁或部首，要求选手写出同字族的字。

例：请写出结构中包含“亻”的汉字：

正确答案：仕仨仞仟仫们伋仡付代他仙仩仭仜仠仦仛仢仗仔仪……

2.音节组字（2道题）：题目中给出1个汉字的拼音（不区分声调），要求选手写出同音字。

例：请写出音节为“da”的汉字：

正确答案：打达迏迖迚怛呾妲沓荙荅炟羍……

第四关：古诗文联句

共计5道题，每题答题时间90秒，选手在规定的时间内答对一题得10分，答错不得分；由固定一名选手上前答题。在规定的时间写出写对的一支参赛队取胜。（不可与第二、三关选手重复）

1.古诗联句（3道题）：给出一句诗（词），由选手补充前句或后句。

例：请将下面一联古诗补充完整。

白日依山尽，          。

正确答案：黄河入海流

2.古文联句（2道题）：给出经典文言文作品中的一句，由选手补充前句或后句。

例1：窦燕山，      。教五子，      。

正确答案：有义方 名俱扬

例2:子曰：“温故而知新，          。”

正确答案：可以为师矣